5 грудня о 12:30 відбудеться презентація результатів другого етапу Всеукраїнського соціологічного дослідження «Децентралізація управління освітою в Україні» проведеного Швейцарсько-українським проєктом DECIDE спільно з Київським міжнародним інститутом соціології (КМІС).
П’ятирічний досвід упровадження реформи децентралізації показує: управління освітою на місцевому рівні й надалі залишається однією з ключових умов стійкості громад — особливо в умовах повномасштабної війни. Сьогодні перед громадами постає низка важливих запитань: як вибудувати ефективне управління освітою на місцях, як забезпечити безпеку й рівний доступ до освіти, як розподіляти повноваження між рівнями влади, як фінансувати та утримувати освітню інфраструктуру, а також як підтримувати професійний розвиток управлінців і педагогів у часи невизначеності.
Показники, що окреслюють актуальні виклики для громад:
- 28% учнів почуваються повністю безпечно у школі (у 2021 — 46%);
- 47% вчителів і 44% батьків довіряють місцевій владі;
- лише третина мешканців громад вважає, що інтереси громадян враховуються у планах розвитку освіти;
- 74% громад співпрацюють між собою в освіті (у 2021 — 89%);
- 85–90% освітніх управлінців зазначають, що звітність дублюється й залишається паперовою.
Ці та інші результати буде представлено під час публічної презентації другого етапу Всеукраїнського соціологічного дослідження «Децентралізація управління освітою в Україні», яке провів Швейцарсько-український проєкт DECIDE разом з Київським міжнародним інститутом соціології (КМІС), що дозволяє порівняти результати з довоєнним розвитком громад у сфері освіти.
Основні напрями дослідження включають: стратегічне планування в освіті на місцевому рівні; цифровізацію та дебюрократизацію; розмежування повноважень між рівнями влади; професійну компетентність управлінців; фінансування та інфраструктуру; гендерну рівність; демократичне врядування та управління закладами освіти, а також комунікацію з громадянами та міжмуніципальну співпрацю.
Результати дослідження презентує Антон Грушецький, виконавчий директор КМІС.
Після презентації відбудуться дві панельні дискусії, що зосередяться на ключових аспектах впровадження реформи в громадах. До обговорення долучаться народні депутати, представники міністерств, Посольства Швейцарії в Україні та територіальних громад.
Панельна дискусія«Реформи в сфері освіти: шлях до змін під час війни»
Панельна дискусія «Децентралізоване врядування у сфері освіти»
Довідково
До дослідження залучено понад 7500 респондентів із 8 цільових груп: представників уряду, органів місцевого самоврядування, шкіл, учителів, учнів, батьків та мешканців громад.
Акредитація для медіа – за посиланням