Киев, 1 августа 2016 года – Согласно первым предварительным результатам вступительной кампании, новая модель распределения мест госзаказа в зависимости от преференций сильных абитуриентов не привела к «перекосу» в пользу киевских вузов. Об этом во время пресс-брифинга в Украинском кризисном медиа-центре заявила Инна Совсун, заместитель министра образования и науки Украины. «Результаты показывают, что места сосредоточились в сильных университетах, но опасения, что все места сосредоточатся в Киеве, были несколько преувеличены. Мы видим, что больше половины из топ-20 – это не киевские университеты», – отметила Инна Совсун. Она напомнила, что по логике новой модели распределения больше мест получал тот вуз, куда подали документы больше абитуриентов с высокими баллами.
Среди топ-10 университетов, которые получили наибольший прирост – Львовская политехника, КНУ им. Т.Шевченко, КНЭУ, Харьковский национальный университет им. Каразина, Киевский национальный торгово-экономический университет, Львовский национальный университет им. Франко, Каменец-Подольский национальный университет, Харьковский национальный университет им. Федьковича, КПИ и Киево-Могилянская академия. Во второй десятке еще больше региональных вузов, среди лидеров – Луцкий национальный технический университет, за ним – Киевский национальный лингвистический университет и Восточноевропейский университет им. Леси Украинки. Инна Совсун напомнила, что эти данные отражают именно количество мест, которые университеты получили по результатам распределения. Количество поступающих станет известно только после того, когда будущие студенты сделают свой выбор и принесут оригиналы документов. «В некоторых университетах произошел прирост более чем 25%, потому что если университет открыл новые специальности, он бонусом получал право набрать 10 абитуриентов на госзаказ, если туда пошли сильные абитуриенты», – пояснила Инна Совсун. В общем в этом году благодаря «плавающей» системе объемов заполнение мест государственного заказа выполнили лучше, чем в прошлом году.
Вступительная кампания продемонстрировала, что корректировка количества мест в зависимости от выбора абитуриента действительно подняла проходной балл. «Это особенно хорошо видно на примере с правом, – отметила заместитель министра образования и науки. – Самый высокий проходной балл на специальность «право» в Киево-Могилянской академии – 184,8; самый низкий – в Ирпенской налоговой академии [Университете ДФС], это 146,8, но она не принимала участия в распределении в зависимости от выбора абитуриентов. Мы видим, насколько это автоматически снизило проходной порог. У ближайшего к ней Хмельницкого университета управления и права проходной балл – 165 ». По специальности «инженерия программного обеспечения» самый высокий проходной балл оказался в КНУ им. Шевченко – 184, по экономике – в Киево-Могилянской академии – 179. Самые большие проблемы возникли с набором на педагогические специальности. На учителя физики, например, самый высокий проходной балл – 127.
По предварительным итогам мониторинга вступительной кампании активистами общественной сети «ОПОРА», большинство всего проблем в этом году произошли по техническим причинам . Это, в частности, перебои в работе электронной системы подачи заявлений из-за большого количества посещений в первые дней вступительной кампании. Вторая проблема – нестабильность и неясность условий приема, иногда – именно из-за изменений в последний момент. «Мы обращаемся к министерству с просьбой не менять условия приема до начала вступительной кампании после их утверждения в ноябре предыдущего года», – подчеркнула Наталья Радыш, эксперт Гражданской сети «ОПОРА». Многие выпускники не смогли разобраться с тем, на сколько специальностей и в скольких вузах они могут подать свои 15 заявлений. «Важно, чтобы и сами абитуриенты обращались за разъяснениями в общественные организации, учебные заведения и министерство, чтобы понимать условия вступительной кампании», – отметила Наталья Радыш.
Третья основная проблема – прохождение творческих конкурсов и физических испытаний на специальности, где они были составной конкурса. Нередко экзамены совпадали во времени в разных вузах или в одном вузе на разные специальности, сужая выбор для поступающих. Вторая проблема – субъективность оценки. «Часто поступающие жалуются, что они сдали нормативы или ответили на все вопросы, но имеют довольно низкий результат. В части экзаменов, которые выполнялись в устной форме, абитуриентам очень трудно доказать свою правоту», – пояснила Наталья Радыш.
В то же время, отмечают общественные наблюдатели, в этом году произошли позитивные изменения в части объективного и равного доступа к высшему образованию. Это, в частности, отмена поступления вне конкурса и целевых направлений, на которые раньше выделяли соответственно 25% и до 75% бюджетных мест. Соответственно, в этом году выпускники получили больше шансов поступить по результатам конкурсного балла. «Вторая положительная тенденция – адресность госзаказа. Хотя она тесно связана с объемами госзаказов прошлого года, 25% тех мест вуз получил благодаря абитуриентам с высокими баллами», – отметила Наталья Радыш. Третья положительная тенденция – внедрение вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по специальности «право». «Несмотря на то, что в этом году в эксперименте приняли участие лишь 9 вузов, это дало возможность объективно оценить знания поступающих и каждый, кто принимал в них участие, имел возможность вступить к каждому из этих 9 учебных заведений», – объяснила она.
Инна Совсун добавила, что в этом году в украинские университеты поступили около 100 абитуриентов из Крыма – в пределах квот в определенных университетах. «Это крымчане из Крыма, с псевдорусскими аттестатами, которые приехали в университеты, сдали государственную итоговую аттестацию, получили украинский аттестат и с ним поступали в университет», – отметила заместитель министра образования и науки. Статистику по абитуриентам с временно оккупированных территорий сейчас обновляют.
