Київ, 19 березня 2014 року – На сьогодні жоден навчальний заклад Криму не перейшов у підпорядкування Росії, незважаючи на тиск, який здійснюється на академічну спільноту. Про це заявив Сергій Квіт, Міністр освіти та науки України, на прес-брифінгу в Українському кризовому медіа-центрі.
“Всі навчальні заклади Криму є українськими. Викладачі одержують заробітну плату, а студенти – стипендію. Ми не відмовляємося від них, тому що це громадяни України”, – прокоментував Сергій Квіт.
“Держава Україна гарантує право на освіту кожному громадянину України. Ми готові гарантувати переведення студентів в інші українські заклади за тією формою навчання та спеціальністю, яку вони здобувають, – додала Лілія Гриневич, народний депутат України, голова комітету з питань освіти та науки ВРУ. – Але головне завдання – зберегти наші навчальні заклади на території Криму в окупаційний період”.
Лілія Гриневич зазначила, що влада буде намагатися забезпечити умови кримським 11-класникам для складання ЗНО на території Криму, але наразі розглядаються альтернативні варіанти – можливість здавати ЗНО у сусідніх областях або спрощення умов вступу у вищі навчальні заклади для кримських абітурієнтів.
Також, незважаючи на складну ситуацію в Україні, Верховна Рада та Кабінет Міністрів України спільно продовжують працювати над реформуванням освіти та науки в Україні. “На сьогодні в Україні є консенсус між законодавчою та виконавчою гілкою влади, який дозволить провести необхідні термінові реформи для демонополізації освіти та науки України, – сказала Лілія Гриневич.
Так, наступного тижня в ВРУ мають розглянути Закон “Про вищу освіту”, який створить можливості для автономії українських вищих навчальних закладів. За словами Гриневич, новий закон покликанний забезпечити академічну свободу викладачів, незалежне зовнішнє оцінювання якості вищої освіти, кадрову автономію вищих навчальних закладів, спрощення процедури нострифікації (визнання) документів про освіту і про здобуті наукові ступені за кордоном.
Крім того, ведеться робота ще над двома законопроектами – про освіту та наукову і науково-технічну діяльність в Україні.
Нове законодавче поле має підвищити конкурентоздатність української системи освіти, інтегрувати її у загальний європейський і світовий простір, забезпечити інтеграцію науки і освіти, а також підвищити конкуренцію між навчальними закладами замість протекціонізму, який існував раніше.
