Menu

Як в Україні функціонують STEM-центри

Досвід втілення STEM розробок: від Тернополя до Запоріжжя

Друге панельне обговорення, присвячене підсумкам Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2024» було присвячене знайомству з регіональним досвідом розвитку STEM-освіти.

В Інституті модернізації змісту освіти МОН України не перший рік реалізують ідею STEM-тижня. Про те, як це відбувається, розповіла завідувачка сектору досліджень освітніх процесів відділу STEM-освіти Валентина Черноморець.

«Все проходить на фейсбук сторінці відділу. На підготовчому етапі учасники, а сторінка має вже 26 тисяч підписників, визначають, хто буде організовувати цей тиждень, на кого він буде спрямований, розробляють проект плану проведення, реєструються на карті Європейських STEM-подій. Далі відбувається Марафон STEM-ідей. Автори на сторінці розміщують пост-презентацію. Когось надихає якась ідея і він бере її для втілення у своєму закладі. По завершенні  STEM-тижня педагоги підбивають підсумки, заповнюють Google форму для того щоб отримати сертифікати авторів», – пояснила вона.

Цього разу найбільшу участь в ініціативі взяли заклади освіти з Дніпропетровської, Сумської, Чернігівської, Київської та Запорізької областей. Всього на сторінці групи було розміщено майже 5 тисяч дописів, фото, презентацій учасників.

«Було дуже цікаво слідкувати за дописами українських вчителів, їх креативністю та залученню великої кількості учнів до участі у STEM-тижні. Сподобалось бачити, як ідеї оживають, подивитись ідеї однодумців, відчути гордість внеску у спільноту STEM. Це була чудова можливість обміну знаннями та натяками, встановлення нових професійних зв’язків», – відзначила Валентина Черноморець.

У задумах організаторів створити STEM-форум, де учні зможуть обмінюватись ідеями, досвідом, та взаємодіяти з професіоналами у сфері науки і технологій.

З досвідом організації роботи STEM-центрів на Запоріжжі ознайомила проректорка з навчально-методичної роботи Комунального закладу “Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти” Людмила Чернікова.

Робота зі створення мережі центрів розпочалась у 2021 році. На сьогодні вона включає в себе шість закладів освіти загальної середньої освіти, з яких три знаходяться на території Запоріжжя і три релаковані з окупованої території. Також в мережу входять два заклади освіти поза позашкільників. Крім того, у 2023 році на базі комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» було створено обласний STEM-хаб.

У Тернополі STEM-центр створено при місцевому педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка. Чому зроблено саме так, розказала доцентка Ольга Барна.

«Ми не просто маємо центр, в який приходять діти і займаються. Наші студенти мають отаку пролонговану тривалу практику і вони, готуючись до STEM, беруть участь в усіх активностях, які організовує університет, навчаються самі і навчають дітей. Це дуже важливо для майбутніх вчителів. На фізико-математичному факультеті у нас є спеціальності, які пов’язані із STEM –  інформатика та стем освіта, фізика та робототехніка», – підкреслила Ольга Барна.

Черкаський STEM-центр працює на базі місцевого інституту післядипломної педагогічної освіти і складається з тренінгового центру, ресурсного центру і навчально-тренінгової аудиторії.

«Ми маємо мережу шкіл, в яку входять 44 заклади, забезпечені конструкторами legо як для початкової школи так і для старшої. Щоправда, робототехнічний напрям реалізується не на уроках. В ресурсному центрі зберігаємо все обладнання. Це бокси по предметах. Місця  вже не вистачає, і ми купуємо пересівні лотки. Така велика кількість обладнання пояснюється тим, що всі, хто приходять на курси підвищення кваліфікації в інститут від вихователя до директора школи, цілий день навчаються в STEM-центрі», – повідомила завідувачка навчально-тренінгового центру STEM-освіти цього закладу Юлія Зоря.

В панельному обговоренні також взяв участь начальник служби зв’язків з громадськістю командування сил територіальної оборони ЗСУ, полковник Олексій Дмитрашківський.

«До 24 лютого 2022 року ми були режисерами, акторами, сценаристами, рекламщиками. Але російська агресія змусила нас взяти зброю до рук і встати на захист країни. Наразі ми є контент продакшн підрозділом Сил ТрО. Знімаємо документальні та художні фільми, аналітичні програми, контент для соціальних мереж. Щомісяця команда виїжджає «на нуль» знімати репортажі», – заявив він, представляючи діяльність підрозділу.