Киев, 25 октября 2016 года – Эксперты, преподаватели вузов, психологи и другие специалисты во время круглого стола в Украинском кризисном медиа-центре обсудили вопросы честности и прозрачности в менеджменте образовательной сферы. Одним из ключевых выводов, к которому они пришли является то, что преподаватель и студент в сфере высшего образования должны быть партнерами, которые имеют общие цели. Кристина Демкович, модератор мероприятия, слушательница программы Фулбрайта в Украине, поставила коллегам вопрос: Используется ли такой метод, как “public humiliation” (публичное унижение) в сфере образования и бизнеса? Вячеслав Гринюк, доцент, Фулбрайт сколар, прокомментировал, что такая ситуация является обыденной в украинском обществе. Существует традиция пренебрежительного отношения руководителя к своему подчиненному. Очень часто, из-за таких ситуаций человек, который имеет внутреннюю культуру уважения к себе просто увольняется. «Всегда этот взгляд сверху вниз воплощался в систему, когда человеческое достоинство ничего не стоит», – отметил он. В противоположность сказанному, коллега добавила, что антропоцентризм является характерным для украинской культуры явлением, и эту общую культуру на человеческом уровне возможно восстановить.
Есть предложение сократить срок пребывания на должности ректора вуза с 4 лет до 1. Эта новация должна уменьшить уровень бюрократии и ощущение полной власти над студентами и коллегами. Татьяна Тевкун, эксперт по вопросам экологической политики, отметила: «На контроль у нас уходит слишком много времени» – в то время как обычные сотрудники делают реальные дела – руководители руководят. На эту реплику Кристина Демкович добавила, что «90% организаций управляют авторитарным способом управления».
Виктор Яценко, эксперт журнала «Транспорт» и бывший преподаватель Национального авиационного университета, отметил, что «надо приблизить систему образования к потребностям практики» и привлекать практиков к процессу обучения, чтобы подготовить студентов к будущей трудовой деятельности. Также он добавил, что во всем мире студенты работают в своих вузах параллельно с обучением.
Следующим вопросом модератора повестки дня был: «Возможно ли преодолеть взяточничество?» Оксана Шостак, преподаватель кафедры иностранных языков и прикладной лингвистики Учебно-научного Гуманитарного института, видит решение этой проблемы в повышении заработной платы преподавателям, так как ненадлежащий уровень жизни стимулирует к совершению коррупционных действий .
