Академічна доброчесність для школярів: результати проєкту

15 вересня у прес-центрі українського кризового медіа-центру відбулася презентація результатів проекту “Академічна доброчесність у середній освіті”. Команда проекту представила брошуру з методичними рекомендаціями для вчителів та менеджменту ланки середньої освіти. Проект відбувся за підтримки “Американських рад за міжнародну освіту” під керівництвом ГО “ОсвітАналітика”.

Як відзначили учасники презентації, ключовий висновок їхнього проекту – що академічну доброчесність варто розвивати у школярів – щоб вони вже пізніше, в якості студентів, відповідали загальносвітовим вимогам у цій царині. 

Методичні матеріали охоплюють такі теми: академічна доброчесність та її вплив на якість освіти в школах; внутрішній моніторинг та аудит, та які критерії академічної доброчесності оцінюються при аудиті якості освіти в школах; що треба знати вчителями та учням про академічну доброчесність; важливість зрозумілого оцінювання. Методичні рекомендації  також охоплюють глибші аспекти  академічної доброчесності в закладах середньої освіти, зокрема навчання дітей академічному письму та участь в шкільних олімпіадах та дослідницьких конкурсах.

На презентації будуть присутні автори методичних рекомендацій, які зможуть поділитись своїм досвідом створення системи академічної доброчесності та якості освіти в школах, а також підтримки якісної та плідної комунікації зі школярами й школярками та їхніми батьками.

Методичні рекомендації “Академічна доброчесність у середній освіті: методичні рекомендації” опубліковані на офіційному сайті проєкту Academic IQ і доступні до завантаження.