Що бентежить молодь і як краще її психологічно підтримати

Наразі пріоритетами українських підлітків є фінансова стабільність, соціальна відповідальність, психічне здоров’я, насолода життям та відчуття дому, соціальні зв’язки, безпека, самовираження та самореалізація. Про це свідчать результати дослідження, представленого Гендерним клубом «Дніпро» підчас брифінгу “Як підтримати підлітків під час війни?”.

Дослідники виявили чотири групи особливо критичних викликів, які постали перед молоддю в умовах війни. Перша з них воєнна. Це все, що пов’язано із небезпекою війни, адаптацією переміщення, браком здоров’я, обмеженням фінансів. У соціальну групу увійшли сепарація з рідними і друзями, стрес батьків, переживання, самотність, соціальна напруга, соціальні медіа. Третя група – ресурсна. Це невизначеність, нестача рівноваги і стабільності, відсутність мотивації, втома. І нарешті четверта група викликів находить вираження в агресії, злості, апатії, закритості, страху, вразливості смерті, втраті, психологічних проблемах, потребі у контролі, спокої, мирі.

«Для задоволення цих потреб нами проводиться велика робота з нашими партнерами. Розпочалася вона ще рік тому з проведення ретрітів для вдів і дітей загиблих захисників України. Була надана допомога 34 жінкам і 56 підліткам. Ці ретріти робилися у співпраці з благодійним фондом «За дітей». За чудовою ідеєю Тетяни Гузенко було проведено два ретріти разом з містами побратимами Дніпра у Фінляндії і в Словаччині», – розповіла правниця, голова правління Гендерного клубу “Дніпро” Ганна Мягких.

За її словами, підлітки в Україні через табуйованість теми психологічної допомоги з острахом дивляться на такі заходи і не дуже активно до цієї роботи готові долучатися.

«Тому ми робимо наступним чином. Пропонуємо підліткам заходи з комунікації, які їм цікаві. Наприклад, кіновечори, тематичні вечірки, настільні ігри і таке інше. Або навчання з користування інструментами штучного інтелекту, медіа і фінансової грамотності, сексуальної освіти. І в це навчання ми включаємо елементи психологічної допомоги. Таким чином закриваємо в психологічній підтримці дві важливі потреби у соціальних зв’язках і навчанні», – поділилась досвідом голова правління Гендерного клубу “Дніпро”.

Психологиня, спеціалістка з роботи з підлітками в умовах стресу Марія Артеменко відмітила, що через війну підлітки пішли в онлайн і цей тотальний онлайн призводить до самотності.

«Наче спілкування багато, а по факту близьких немає і природні нормальні процеси соціалізації стають недоступними. Наші проекти направлені на те, щоб підлітки мали можливість в офлайні спілкуватися з іншими, висловлювати свою думку, бути почутими і бути в безпечному просторі, де їх приймають», – пояснила вона.

Велике значення надається і психологічній освіті для освітян. Вони отримали техніки саморегуляції, які можуть застосовувати для себе і потім передавати дітям.

Із закликом до журналістів бути більш чутливими, коли мова йде про підлітків, звернувся  медіа-експерт, голова Незалежної медіа-профспілки України Сергій Штурхецький.

«Етичний кодекс українського журналіста говорить про те, що треба бути ретельними і обережними при висвітленні справ, пов’язаних з дітьми. Особливо у випадках злочинів і ситуацій з дітьми під час воєнних дій. За цим слідкує і комісія з журналістської етики, але я би так само закликав бути чутливими і обережними. – сказав він. –  Просто звертайте, будь ласка, увагу і зрозумійте: це люди, які навіть якщо ії зробили якусь помилку зараз, їм все одно треба давати шанс, тому що це люди, від яких залежить наша майбутнє».