Всеукраїнський фестиваль «STEM-весна – 2024», який створив майданчики для пошуку і підтримки перспективних науково-методичних ідей по всій Україні, став ще одним кроком на шляху об’єднання навколо STEM-освіти творчих, креативних освітян і учнівської молоді. Про це йшлося на пресконференції, присвяченій підсумкам цієї події.
Ідея фестивалю зародилася в 2017 році. На той час Інститутом модернізації змісту освіти спільно з Дитячою інженерною академією за підтримки бізнес-структур було успішно втілено перший в Україні фестиваль, який мав тоді назву Київ Stem Festival – 2017. В ньому взяли участь 40 освітніх установ.
«З кожним роком фестиваль змінювався. Географія розширилась. До прикладу, в цьому році були проведені такі ініціативи, як «Технофест – 2024» у місті Чернівці, третій обласний STEM – фестиваль в Херсонській області, STEM- паті у Коломиї, обласний марафон ідей «На крок попереду» у Донецькій області», – розказала начальниця відділу STEM-освіти ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” Оксана Лозова.
Цьогоріч фестиваль охопив близько 100 заходів Значно розширилась аудиторія, на яку розраховані це події. Це не лише здобувачі освіти. Долучаються і освітяни, науковці, представники громадськості, батьківська спільнота. Бізнес-структури, фонди, громадські організації допомагають урізноманітнити заходи – від традиційних конференцій, вебінарів, семінарів, тренінгів, круглих столів, марафонів, форумів до воркшопів, скарбничок, педагогічних майстерень, шкіл для юних техніків, майстерень з розробки робототехніки та багато іншого.
Ця робота була б неможливою без участі державних структур. Проєктна менеджерка з питань цифрової трансформації освіти Команди підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України Вікторія Косик вважає, що відповідь на питання «Навіщо модернізувати освіту під час війни?» очевидна.
«Це обов’язково треба робити і якраз STEM впровадження інновацій в освіті є дуже важливими, тому що саме на них базується майбутнє, – наголосила вона. – Так, в нас є концепція розвитку STEM освіти, але як би ми не хотіли, поки що ми стоїмо лише на початку. Держава приділяє цьому напрямку достатньо уваги. Минулого і цього року є певні субвенції на придбання засобів навчання для кабінетів STEM, і це говорить про те, що ми йдемо правильним шляхом».
Про те, як трансформуються ідеї STEM освіти, розповів голова правління БО БФ “Фонд освітніх ініціатив” Антон Дзюба.
«Ми ще до початку повномасштабного вторгнення за підтримки Київського обласного інституту післядипломної освіти працювали в напрямку розвитку мережі STEM-центрів, які б допомагали впроваджувати нову українську школу. Сьогодні шукаємо таку модель, і до 2027 року остаточно сформуємо для країни цю комплексну систему. Сьогодні ті осередки, які пробували розвиватися як STEM-центри, стали вже STEM -хабами. Спочатку ми це бачили на базі обласних інститутів післядипломної освіти, Академії неперервної освіти, а сьогодні STEM -хаби розвиваються вже на базі закладів вищої освіти і навіть загальної середньої освіти. Наш фонд разом із соціально відповідальним бізнесом намагається допомагати цим STEM -хабам розвиватися і кожен із них розвивається по-своєму, і дуже круто, що у нас створився такий нетворкінг, коли заклади між собою спілкуються, обмінюються досвідом», – підкреслив Антон Дзюба.
