Mykola Ovcharov è un oratore ucraino, regista, artista multimediale che nel 2009 ha fondato l’Istituto di Retorica Kennedy, dove insegna l’arte oratoria e pubblica articoli analitici su retorica, psicologia, etica e filosofia.
In un progetto speciale del Centro Media di Crisi Ucraino “Intorno al libro”, ha raccontato a Igor Stambol del suo manuale di retorica moderna “Maestro dei discorsi pubblici” e dei libri “Piccola etica” e “Argomentazione basata su prove”.
La retorica è una scienza filosofica che nelle università viene generalmente studiata proprio in questa chiave. Cioè, si studiano antichi testi, discorsi e tecniche che venivano utilizzati all’epoca. Ma per quanto riguarda la letteratura moderna, mancano le conoscenze pertinenti. Soprattutto della letteratura accessibile – affinché sia comprensibile e applicabile. Il mio compito principale era creare un libro che potesse essere utilizzato da tutti, dagli adolescenti fino agli oratori professionisti che si esibiscono nei tribunali o ai politici. Creare un libro pratico e riempirlo con tutti gli argomenti necessari relativi alla comunicazione dei discorsi pubblici.
L’autore considera il libro “Argomentazione basata su prove” una priorità per tutti, perché sviluppa il pensiero critico.
“Gli stessi antichi metodi che sono ancora vivi e che vengono utilizzati dalla religione e dalla politica – tecniche oratorie, manipolazioni e appelli non dimostrano nulla, ma si rivolgono solo ai nostri complessi, paure, istinti, autorità comuni o valori. Questo non convince e non dimostra una posizione, ma unisce solo i propri intorno al proprio. Ma se parliamo di dimostrare qualcosa, allora hai bisogno di un’argomentazione basata su prove”, ha detto.
Secondo Ovcharov, viene utilizzata per dimostrare la propria posizione proprio con un fatto compiuto. Non con l’intimidazione o la modellazione di uno scenario potenzialmente probabile nel futuro, ma proprio con un fatto dimostrato. E questo lavora per la verità della tua affermazione, la avvicina alla verità, all’autenticità e contribuisce a un dialogo più costruttivo e razionale.
“Un bambino può usarlo per verificare i dati che l’intelligenza artificiale gli dice. In uno dei video ho visto qualcuno, usando l’intelligenza artificiale, chiedere quale percentuale di persone in Ucraina guadagna 1000 dollari? In realtà, l’intelligenza artificiale non ha accesso a queste ricerche. In sostanza, ha accesso agli articoli nei media o a ciò che è disponibile pubblicamente. E di conseguenza inventa tutti questi dati. Questo non è vero – bisogna verificare. Se avessi potuto utilizzare questo, avrei scritto molto più velocemente. Avevo bisogno di molte ricerche. Ho provato a chiedere all’intelligenza artificiale e ho iniziato a verificare. Dico: ‘Perché mi stai mentendo?’ Risponde: ‘Oh, scusa, effettivamente sto mentendo’. Poi dico: ‘Trova informazioni veritiere’. Mi inventa di nuovo. Quindi non aiuta. Questo deve essere verificato. E quando ti parlano, devi verificare tutte queste informazioni, o per non cedere alla propaganda, alla manipolazione, all’influenza psicologica emotiva”, ha osservato l’autore del libro “Argomentazione basata su prove”.
L’allenatore è convinto: quando useremo proprio fatti dimostrati nell’argomentazione della nostra posizione, parleremo meno, taceremo di più, penseremo e dubiteremo di più, questo contribuirà al nostro sviluppo.
